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Innovación e investigación educativa en la era digital


Innovación e investigación educativa en la era digital


Universidad

von: Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz, María Pilar Cáceres Reche

9,99 €

Verlag: Ediciones Octaedro
Format: PDF
Veröffentl.: 29.07.2019
ISBN/EAN: 9788417667740
Sprache: spanisch
Anzahl Seiten: 207

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

El espectro educativo actual se sumerge en una realidad social en proceso de constante transformacion, donde tiene lugar el afianzamiento del Paradigma Educativo Humanista, centrado en el alumnado como protagonista de su propio aprendizaje (autodidactismo, autonomia, aprender a aprender, trabajo colaborativo...). Dar respuesta a estas exigencias y retos socioeducativos derivados de la sociedad del conocimiento (diversidad en las aulas, integracin, uso crtico y seguro de las TIC, nuevos contextos de enseanza y aprendizaje, entornos personales de aprendizaje, etc.) se presenta como la finalidad fundamental de este libro. Para ello, resulta crucial analizar y promover una formacin actualizada de los futuros docentes (tanto en las titulaciones de grado como de posgrado), en el contexto universitario, adems del propio profesorado en activo, que sea capaz de atender al nuevo perfil profesional que se les demanda, tal como se ha definido clsicamente la funcin pedaggica, dentro de un &quote;proceso de perfeccionamiento humano&quote; (Garca Hoz). La adquisicin y el desarrollo de la competencia digital y el uso de recursos, estrategias y metodologas activas (gamificacin, clase invertida, realidad aumentada, accin tutorial, etc.) constituyen los principales ejes para abordar este cambio de paradigma, a partir de distintas evidencias empricas extradas de la praxis educativa y la dilatada trayectoria profesional de los autores en la implementacin de acciones de innovacin docente. Esta obra se dirige a un pblico amplio: docentes, investigadores expertos en el tema, alumnado en proceso de formacin, padres y comunidad educativa y, en general, toda aquella persona interesada en conocer el impacto de las nuevas metodologas y recursos tecnolgicos en la educacin.

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