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Los números reales como objeto matemático

Una perspectiva histórico epistemológica
Artes y humanidades

von: Luis Cornelio Recalde
8,49 €
Verlag:	Universidad del Valle
Format:	PDF
Veröffentl.:	09.09.2011
ISBN/EAN:	9789585164192
Sprache:	spanisch
Anzahl Seiten:	235

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Beschreibungen

Titelbeschreibung

EI presente texto es uno de los productos de un proyecto de investigación aprobado por Colciencias y la Universidad del Valle, realizado entre enero de 2005 y abril de 2008 bajo el título de "La constitución histórica de los números reales en la perspectiva de la formación de docente". La iniciativa de producir este texto surge de la necesidad de proponer a la comunidad de educadores matemáticos de secundaria y universidad de la región una opción complementaria para el tratamiento de los números reales a nivel escolar. Específicamente se plantea la posibilidad de incorporar, desde una visión amplia del campo de la educación matemática, las dimensiones históricas, epistemológicas y filosóficas relativas al concepto número real, dentro del conjunto de posibles estrategias que permitirían una mejor apropiación de dicho concepto tanto de los profesores en general como de los estudiantes de la educación media y primeros años de universidad. El carácter interdisciplinario de este trabajo de investigación está respaldado por la participación de dos grupos de investigación: el grupo de historia de las matemáticas y el grupo de. Educación matemática, ambos de la Universidad del Valle.

Autorenportrait

Luis Cornelio Recalde: Matemático (1990), Magister en Matemáticas (1994) y Doctor en Educación Matemáticas, línea Historia de las Matemáticas (2004) Universidad del Valle. Profesor titular del Departamento de Matemática, Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle. Director del Grupo de Historia de las Matemáticas de la Universidad del Valle. Coordinador del Proyecto Semilleros de Matemáticas del Departamento de Matemáticas de la Universidad del Valle.

Gabriela Inés Arbeláez: Colombiana, Matemática de la Universidad del Valle, Magíster en matemáticas y Doctorado En Educación Matemática dela misma universidad.