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Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos


Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos


Universidad 1. Aufl.

von: Eloy López Meneses, Santiago Mengual Andrés, Arturo Fuentes-Cabrera, Jesús López Belmonte

12,99 €

Verlag: Ediciones Octaedro
Format: PDF
Veröffentl.: 01.12.2019
ISBN/EAN: 9788417667771
Sprache: spanisch
Anzahl Seiten: 232

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Los cambios socioeducativos y tecnologicos del siglo XXI han contribuido a impulsar relevantes innovaciones curriculares en las instituciones educativas, que se orientan al afianzamiento de nuevas tendencias didacticas que buscan favorecer, entre otras cosas, la transferencia de conocimientos en contextos educativos, el fomento de escenarios aumentados proactivos de aprendizaje, la elaboracion de MOOC colaborativos, la adquisicion de nuevos ambitos competenciales digitales y el desarrollo de entornos personales de aprendizaje, de modo que se invita a los estudiantes a convertirse en un futuro proximo en agentes proactivos socioculturales de la aldea global. Bajo este paradigma tecnosocial, el profesional de la educacin debe convertirse en un promotor del uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en ambientes formativos, en dinamizador de metodologas proactivas, en gestor en lo relativo a la construccin colectiva de conocimientos y en organizador y evaluador de actividades digitales, a fin de atender las demandas de los discentes nacidos en una poca digitalizada. La presente obra cientfica, fruto de la reflexin introspectiva y contrastada experiencia didctica de docentes pertenecientes a una docena de universidades, ofrece desde una ptica tecnopedaggica diversas reflexiones pedaggicas, modelos de enseanza y estilos de aprendizaje en el mbito formativo. En ltima instancia, el objetivo prioritario de este libro es ayudar a los profesionales de la educacin a innovar a travs de las tecnologas de la informacin y la comunicacin de cara a la mejora de la calidad educativa y al desarrollo sostenible de la ciudadana global.

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